ahmetbeyler
New member
İnternetin bulunuşu ile birlikte lisan öğrenmek daha da kıymetli bir hale geldi. Farklı ülkelerden beşerlerle irtibata geçmek için artık o ülkeye gitmeye gerek kalmadı, bir tık yetiyor buna. Dünya bu türlü gelişip, ülkeler bizim için birer kasaba haline gelince, bilhassa son senelerda yabancı lisan öğrenmeye artan ilgiyle birlikte bu alanda yapılan araştırmaların sayısı da arttı. Kelam konusu araştırmalar daha epeyce iki lisanlı beşerler üzerinde yapılıyor.
Yapılan bu araştırmalarda, yeni bir lisan öğrenmenin ve iki lisanlı olmanın beyinde birtakım değişikliklere yola açtığı öne sürülüyor. İnsanın his, fikir ve davranışlarının insan beyni üzerinde olan tesiri uzun vakittir psikoloji topluluğu tarafınca biliniyordu ancak lisanın argüman edilen bu tesiri yeni ortaya çıktı diyebiliriz.
İçindekiler
Lisan öğrenmek beynimizi değiştiriyor mu?
Lisan öğrenmek zekayı artırır mı?
Lisan öğrenmek beynin bilişsel fonksiyonlarını artırıyor olabilir.
Yaş ilerledikçe beyinde kurulan ilişki sayısı azalıyor.
Lisan öğrenmek beynimize düzgün geliyor.
Lisan öğrenmek beynimizi değiştiriyor mu?
Araştırmalar lisan öğrenmenin beyindeki nöroplastisiteyi etkileyerek beyni de etkilediğini gösteriyor. Nöroplastisite, beynin uyaranlara, davranışsal tecrübelere yahut bilişsel taleplere cevap olarak yapısal değişikliklere uğrama yeteneğidir.
Yani aslında hakikaten öğrendiğimiz lisan, beynimizi değiştiriyor olabilir. Değişen beyin ile birlikte kanılarımız, dünyaya bakış açımız, olaylara yaklaşımımız da değişebilir. Aslında ruh sağlımızı da etkiliyor olabilir. Zira psikolojide bir terapi çeşidi olan ve psikologlar ile psikiyatristlerin sık sık kullandığı Bilişsel Davranışçı Terapi’ye (BDT) göre “Çoğu vakit olaylar değil olaylara bakış açımız bizi incitir.”
Lisan öğrenmek zekayı artırır mı?
2012 yılında yapılan bir çalışmada ise, bilhassa gri unsur yoğunluğundaki değişikliklere bakılarak, prefrontal ve temporal kortekslerdeki yapısal değişiklikler ölçüldü. Gri unsur, nöronların hücre gövdelerinden oluşur ve bu alan çoklukla zeka, dikkat, hafıza ve lisan sürece ile bağlıdır. Bu araştırmaların ulaştığı sonuç lisan öğrenmenin gri maddeyi artırabileceği istikametteydi. Sonuç gri husus artıyorsa dikkat, hafıza ve zeka da artıyor olabilir.
Lisan öğrenmek beynin bilişsel fonksiyonlarını artırıyor olabilir.
Ann Neurol, 2014 yılında, lisan öğrenmenin ve iki lisanlı olmanın tesirleri üzerine olanaraştırmasını yayınladı. Araştırma 853 iştirakçiyle (410 bayan, 443 erkek) yapılmıştı. Bu iştirakçiler 1947 yılında 11 yaşındayken test edildikten daha sonra 2008-2010 senelerında yeniden test edilip bilişsel fonksiyonları incelendi.
Araştırmanın kararına bakılırsa iki lisanlı olmanın, lisanı yetişkinlik senelerında öğrenmek de dahil, beynin bilişsel fonksiyonları üzerinde olumlu tesiri var. Alzaymır ve lisan öğrenme içindeki bağlantı de yıllardır merak edilen konulardan bir tanesiydi. Bu araştırmaya bakılırsa Alzaymır başlangıcı üzerinde de olumlu tesirleri var.
Yaş ilerledikçe beyinde kurulan ilişki sayısı azalıyor.
Özgecan Bakırlı, iki lisanlı olmanın beyin üstündeki tesirlerini incelediği bir araştırmasında üstteki görselle birlikte şu ayrıntıları aktarır:
“Bu gösterimlerden birincisi 0-2 yaş içindeki, ikincisi 2-ergenlik devri içindeki, üçüncüsü ise yetişkinlikteki oluşumları söz etmektedir. Burada da görüldüğü üzere, bireyin yaşı ilerledikçe bireyin beynindeki lisan öğrenmede beyin hücreleri birbiriyle daha az irtibat kurmaktadır.”
Araştırmaların özeti: Lisan öğrenmek beynimize güzel geliyor.
Araştırmaların sonuçlarını şöyle özetleyebiliriz:
Yapılan bu araştırmalarda, yeni bir lisan öğrenmenin ve iki lisanlı olmanın beyinde birtakım değişikliklere yola açtığı öne sürülüyor. İnsanın his, fikir ve davranışlarının insan beyni üzerinde olan tesiri uzun vakittir psikoloji topluluğu tarafınca biliniyordu ancak lisanın argüman edilen bu tesiri yeni ortaya çıktı diyebiliriz.
İçindekiler
Lisan öğrenmek beynimizi değiştiriyor mu?
Lisan öğrenmek zekayı artırır mı?
Lisan öğrenmek beynin bilişsel fonksiyonlarını artırıyor olabilir.
Yaş ilerledikçe beyinde kurulan ilişki sayısı azalıyor.
Lisan öğrenmek beynimize düzgün geliyor.
Lisan öğrenmek beynimizi değiştiriyor mu?
Araştırmalar lisan öğrenmenin beyindeki nöroplastisiteyi etkileyerek beyni de etkilediğini gösteriyor. Nöroplastisite, beynin uyaranlara, davranışsal tecrübelere yahut bilişsel taleplere cevap olarak yapısal değişikliklere uğrama yeteneğidir.
Yani aslında hakikaten öğrendiğimiz lisan, beynimizi değiştiriyor olabilir. Değişen beyin ile birlikte kanılarımız, dünyaya bakış açımız, olaylara yaklaşımımız da değişebilir. Aslında ruh sağlımızı da etkiliyor olabilir. Zira psikolojide bir terapi çeşidi olan ve psikologlar ile psikiyatristlerin sık sık kullandığı Bilişsel Davranışçı Terapi’ye (BDT) göre “Çoğu vakit olaylar değil olaylara bakış açımız bizi incitir.”
Lisan öğrenmek zekayı artırır mı?
2012 yılında yapılan bir çalışmada ise, bilhassa gri unsur yoğunluğundaki değişikliklere bakılarak, prefrontal ve temporal kortekslerdeki yapısal değişiklikler ölçüldü. Gri unsur, nöronların hücre gövdelerinden oluşur ve bu alan çoklukla zeka, dikkat, hafıza ve lisan sürece ile bağlıdır. Bu araştırmaların ulaştığı sonuç lisan öğrenmenin gri maddeyi artırabileceği istikametteydi. Sonuç gri husus artıyorsa dikkat, hafıza ve zeka da artıyor olabilir.
Lisan öğrenmek beynin bilişsel fonksiyonlarını artırıyor olabilir.
Ann Neurol, 2014 yılında, lisan öğrenmenin ve iki lisanlı olmanın tesirleri üzerine olanaraştırmasını yayınladı. Araştırma 853 iştirakçiyle (410 bayan, 443 erkek) yapılmıştı. Bu iştirakçiler 1947 yılında 11 yaşındayken test edildikten daha sonra 2008-2010 senelerında yeniden test edilip bilişsel fonksiyonları incelendi.
Araştırmanın kararına bakılırsa iki lisanlı olmanın, lisanı yetişkinlik senelerında öğrenmek de dahil, beynin bilişsel fonksiyonları üzerinde olumlu tesiri var. Alzaymır ve lisan öğrenme içindeki bağlantı de yıllardır merak edilen konulardan bir tanesiydi. Bu araştırmaya bakılırsa Alzaymır başlangıcı üzerinde de olumlu tesirleri var.
Yaş ilerledikçe beyinde kurulan ilişki sayısı azalıyor.
Özgecan Bakırlı, iki lisanlı olmanın beyin üstündeki tesirlerini incelediği bir araştırmasında üstteki görselle birlikte şu ayrıntıları aktarır:
“Bu gösterimlerden birincisi 0-2 yaş içindeki, ikincisi 2-ergenlik devri içindeki, üçüncüsü ise yetişkinlikteki oluşumları söz etmektedir. Burada da görüldüğü üzere, bireyin yaşı ilerledikçe bireyin beynindeki lisan öğrenmede beyin hücreleri birbiriyle daha az irtibat kurmaktadır.”
Araştırmaların özeti: Lisan öğrenmek beynimize güzel geliyor.
Araştırmaların sonuçlarını şöyle özetleyebiliriz:
- Lisan öğrenmek, beyne âlâ geliyor.
- Lisan öğrenmek, beyindeki gri maddeyi artırıyor.
- Lisan öğrenmek, beyindeki nöroplastisiteyi artırıyor.
- Lisan öğrenmek, beyindeki etkin ilişki sayısını artırıyor.
- Lisan öğrenmek, Alzaymıra güzel geliyor.
- Lisan öğrenmek, bilişsel fonksiyonlara yeterli geliyor.